扬阅读之风蕴育人之华 |
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引用本文: | 胡楠.扬阅读之风蕴育人之华[J].现代教育科学,2008(3):51-52. |
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作者姓名: | 胡楠 |
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作者单位: | 吉林省长春市宽区铁苑二路小学,吉林长春130000 |
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摘 要: | 随着当今社会的发展和教育改革的深入,面对学校如何育人的问题,学校要本着为学生终身学习、终身发展的思想,对自身资源进行认真发掘和分析,充分发挥阅读的力量,构筑浓厚的阅读氛围,发掘其中蕴含着的丰富的育人精华,将现代教育理念和学校文化定位融入其中,通过“宽平台、多维度”的策略,实现阅读与育人的无缝对接。
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关 键 词: | 阅读氛围 育人 现代教育理念 教育改革 终身学习 终身发展 文化定位 学校 |
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