开放式课程对高校图书馆的影响分析 |
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引用本文: | 陶荣湘.开放式课程对高校图书馆的影响分析[J].新世纪图书馆,2013,73(12):45-55. |
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作者姓名: | 陶荣湘 |
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作者单位: | 广东技术师范学院图书馆 |
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摘 要: | 以麻省理工学院为首的“开放式课程计划”在短短十多年间已经逐渐影响到全世界的教育实践方向,这一潮流不仅改变了高校办学的政策层面,也代表了人类有史以来最大规模的专业知识公开分享运动。论文梳理近年来国内外开放式课程的发展现状及趋势,分析其对高校图书馆的影响,探讨高校图书馆参与开放课程的途径及策略,以此充分发挥其为高校教学科研服务的职能。
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关 键 词: | 开放式课程 开放式教育资源 高校图书馆 |
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