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| 初中生英语听力能力影响因素及解决对策研究 | |
| 引用本文： | 曹春霞.初中生英语听力能力影响因素及解决对策研究[J].学周刊C版,2015(2):166-168. |
| 作者姓名： | 曹春霞 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第一中学 |
| 摘 要： | 初中英语教学强调"听、说、读、写"四项基本技能,其中,听力技能是衡量学生英语综合能力的重要标准,是日常教学过程中教师与学生交流的重要基础,在各类考试中占有重要地位。学生受自身英语水平、文化背景、情绪的影响,整体听力能力不强。本文分析了影响初中生英语听力能力的因素,然后提出有效对策。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 听力 影响因素 |
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