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| 高中英语课堂教学的有效性探究 | |
| 引用本文： | 杨荣菊.高中英语课堂教学的有效性探究[J].学周刊C版,2015(2):208. |
| 作者姓名： | 杨荣菊 |
| 作者单位： | 贵州省务川县民族寄宿制中学 |
| 摘 要： | 新课程改革对教学提出的最最明确的一个要求就是提高课堂教学有效性。因为课堂是教学的主阵地,只有提高课堂教学效率,才能更好地"传道、授业、解惑",从而促进学生的发展。本文就从几个方面谈了提高高中英语课堂教学有效性的策略,希望可以为广大师生借鉴。 |
| 关 键 词： | 高中英语 教学 有效性 |
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