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新课程标准下的小学高年级语文阅读教学探索
引用本文:曹佩.新课程标准下的小学高年级语文阅读教学探索[J].学周刊C版,2015(2):153.
作者姓名:曹佩
作者单位:河北省平山县岗南镇东岗南小学
摘    要:阅读是认识世界、拓展思维、处理信息、获得审美体验的活动。语文阅读教学是培养学生阅读能力、提高学生语文素养的有效途径。因此,教师在教学中要激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,使学生掌握正确的阅读方法,提高学生的阅读能力。

关 键 词:新课程标准  小学高年级  语文阅读
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