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学业成就评价改革路在何方
摘 要:
华东师范大学课程与教学研究所崔允都在《上海教育科研》2008年第8期上撰文指出,目前我国学生学业成就评价存在着严重的问题:各级教育行政部门对统考的监控失范、权责不明,学校对统考的功能定位过度偏离,教师的评价权严重缺失,统考结果处理严重错位。
关 键 词:
学业成就评价
评价改革
《上海教育科研》
教育行政部门
大学课程
研究所
统考
评价权
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