信息技术与学科课程整合的理论与实践 |
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引用本文: | 苏斌.信息技术与学科课程整合的理论与实践[J].教育艺术,2003(9):34-36. |
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作者姓名: | 苏斌 |
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作者单位: | |
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摘 要: | 国家教育部于2000年10月25日在北京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”上,决定从2001年起用5到10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式发展,明确提出了将信息技术课程列为中
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关 键 词: | 信息技术 课程整合 中小学 教育信息化 学习方式 课程目标 学习资源 |
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