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| 中职学校电类专业开设兴趣小组的实践与反思 | |
| 引用本文： | 陈贤瑜.中职学校电类专业开设兴趣小组的实践与反思[J].考试周刊,2011(22):179-180. |
| 作者姓名： | 陈贤瑜 |
| 作者单位： | 常熟市谢桥职业中学,江苏,常熟,215500 |
| 摘 要： | 为了适应社会经济发展和产业结构调整,社会、企事业单位的需求,从中等职业学校学生发展的需要和学校发展的实际情况出发,以＂国家职业资格标准＂为依据、以＂学生动手能力＂为主线,同时考虑到学生实际生活需要,对电类专业学生开设电子电工兴趣小组十分必要。我校兴趣小组以＂学生就业发展＂为方向,具有实践性、过程性和综合性的特点,并形成了＂以实为主＂、＂强化技能＂、＂以技促理＂的教学特色,取得了一定的成绩。 |
| 关 键 词： | 电类专业 兴趣小组 定位 教学方法 成效与反思 |
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