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合作学习在高中数学教学中的理论与实践
引用本文:曹春尧.合作学习在高中数学教学中的理论与实践[J].考试周刊,2011(17):76-77.
作者姓名:曹春尧
作者单位:宜良县第二中学,云南,宜良,652100
摘    要:合作学习能培养学生的合作精神,使学生掌握人与人沟通的技巧,形成良好的人际关系。高中数学教学应充分发挥学生的主体性,积极创设合作交流的学习环境,使教学过程变为学生实践、质疑、交流、互助、解惑和探索发现的过程,使学生学会学习,学会交流,学会合作,促进学生人格的健全发展。

关 键 词:高中数学教学  合作学习  课堂模式
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