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对高中历史新课程情境教学的认识
引用本文:刘凤云.对高中历史新课程情境教学的认识[J].考试周刊,2011(20):178-179.
作者姓名:刘凤云
作者单位:库尔勒市华山中学,新疆,库尔勒,841000
摘    要:在高中历史新课程改革的新形势下,越来越多的教师不再满足于课堂形式上的热闹,表面上的学生"主动探究式"学习,而是努力实现新课改理念指导下的有效或高效课堂。作者认为,情境教学能够真正引导学生主动认识和获取历史知识,是推动学生主动探究学习的最佳教学策略之一。

关 键 词:高中历史教学  情境教学  “主动探究式”学习方式
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