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| 高中英语课堂中的任务型教学 | |
| 引用本文： | 黄晓.高中英语课堂中的任务型教学[J].考试周刊,2011(24):130-130. |
| 作者姓名： | 黄晓 |
| 作者单位： | 常州市新桥中学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 这一新的教学理念强调以学生为主体。提倡“意义至上．使用至上”的教学原则。我们应让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，逐步达到教学目标规定的要求，使学生能在这种教学方式下感受成功，并在学习过程中获得情感体验和调整学习策略，形成积极的学习态度，从而促进学生在真实语境中运用英语能力的提高。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 英语课堂 以学生为主体 高中 运用英语能力 教学理念 教学原则 教学目标 |
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