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| “识”之下的“赏罚和谐教育”——高中教育之赏识与惩戒 | |
| 引用本文： | 杜长明.“识”之下的“赏罚和谐教育”——高中教育之赏识与惩戒[J].考试周刊,2011(21):198-199. |
| 作者姓名： | 杜长明 |
| 作者单位： | 胶州市第一中学,山东,胶州,266300 |
| 摘 要： | 随着社会的不断发展,教育因时而进,近年来＂赏识教育＂风靡全国。赏识教育被当作是人性化、人文化素质教育的好理念,是实现自身发展、促进社会和谐进步的重要工程。正因如此,＂赏识教育＂被一而再再而三地强调,无论是著名教育家还是普通教师,都在热议着＂赏识教育＂对这项庞大的＂百年育人工程＂的重要意义。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 高中教育 和谐教育 惩戒 赏罚 文化素质教育 社会和谐 育人工程 |
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