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| 十月关注:素质教育与职业教育 | |
| 引用本文： | 吴言.十月关注:素质教育与职业教育[J].职业技术教育,1997(10). |
| 作者姓名： | 吴言 |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》发表后，素质教育不仅成了普通中小学教育改革的主旋律，而且对职业教育也产生了强烈的震撼。于是，什么是素质和素质教育，职业教育是否需要实施素质教育和怎样实施素质教育？自然成了职教界关心的热点。素质教育概念的产生，与”素质”概念从先天性到包容性的发展密切相关。素质最早是一个解剖生理学和心理学上的概念。（辞海）对它的解释是：素质是‘人或事物在某些方面的本质特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点。是人的·c理发展的生理条件，但不能… |
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