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| 高师中文师范生教学技能训练的理论与实践 | |
| 引用本文： | 金耀民.高师中文师范生教学技能训练的理论与实践[J].继续教育研究,2012(7):131-132. |
| 作者姓名： | 金耀民 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
| 基金项目： | 黑龙江省哲学社会科学研究扶持共建项目 |
| 摘 要： | 传统高师中文教法课程有重理论、轻实践的倾向。师范生的教学技能差，试教效果不佳。中文教法课程的改革，应以微格理论为指导，坚持理论与实践相结合，坚持在教学中使用案例教学。实践证明，微格教学与案例教学能优化高师中文教法课程，极大地提高中文师范生的教学技能。 |
| 关 键 词： | 高师中文师范生 教学技能 微格教学 案例教学 |
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