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瓶颈与突破:行政管理专科社会实践改革探索
引用本文:何晓莉,蔡晓东.瓶颈与突破:行政管理专科社会实践改革探索[J].继续教育研究,2012(7):85-87.
作者姓名:何晓莉  蔡晓东
作者单位:1. 北京广播电视大学宣武分校,北京,100053
2. 北京广播电视大学开放教育学院,北京,100053
基金项目:北京广播电视大学2010年教改立项,中央广播电视大学科研课题
摘    要:北京广播电视大学在行政管理专科的社会实践中实行定向统一专题调查,随着实践的深入,逐渐显现一些不足,给分校带来很多困惑。为此,宣武分校在行政管理专业进行了小组合作式随岗社会实践的改革探索。对宣武分校行政管理专业统一定向选题社会实践存在的问题进行分析,探讨小组合作学习和随岗社会实践在社会实践教学运用的可行性,能够进一步理清行政管理专科教学的指导思想,明确实现其人才培养教育途径。

关 键 词:社会实践  改革  行政管理专业
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