中小学教师继续教育中的动力分析 |
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引用本文: | 尚国营.中小学教师继续教育中的动力分析[J].继续教育研究,2012(1):111-112. |
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作者姓名: | 尚国营 |
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作者单位: | 焦作师范高等专科学校继续教育学院,河南焦作,454001 |
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基金项目: | 河南省哲学社会科学规划项目 |
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摘 要: | 中小学教师参加继续教育培训是提高教师业务水平的重要途径。文章在调查研究的基础上,对中小学教师参加继续教育内外动力因素的现状、特点及产生原因进行了分析,并提出了一些增强中小学教师参加继续教育动力的有针对性的建议,如中小学教师参加继续教育内动力的启动与培养等。
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关 键 词: | 中小学教师 继续教育 动力 |
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