全日制教育硕士研究生培养工作存在的问题 |
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引用本文: | 张蕾,崔元全.全日制教育硕士研究生培养工作存在的问题[J].继续教育研究,2012(3):115-116. |
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作者姓名: | 张蕾 崔元全 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨师范大学研究生学院,黑龙江哈尔滨,150025 2. 哈尔滨师范大学人事处,黑龙江哈尔滨,150025 |
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基金项目: | 2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,2011年黑龙江省高等教育教学改革立项学位与研究生教育教学改革研究项目 |
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摘 要: | 全日制教育硕士专业研究生,其培养目标是掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。在导师队伍建设方面,完善聘任与考核机制;在实习基地建设方面强化管理与开拓,是完善全日制教育硕士质量保障体系建设的基本思路。
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关 键 词: | 全日制教育硕士 质量保障 导师队伍 基地建设 |
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