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| 主题墙的创设对幼师生教育活动设计能力的影响 | |
| 引用本文： | 周端云.主题墙的创设对幼师生教育活动设计能力的影响[J].湖南科技学院学报,2013(8):172-174. |
| 作者姓名： | 周端云 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院,湖南 岳阳,414000 |
| 基金项目： | “高职学前教育专业学生教育活动设计能力现状及对策研究”湖南民族职业学院一般课题(12MYC 15)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 主题墙的创设内容主要包括"纲领性文件墙"、"名人名家墙"、"反思主题墙"、"学子风采墙",突出专业性、动态性、教育性、主体性的特点,能激发幼师生的教育活动设计主动性意识,培养幼师生的创造性思维能力,丰富幼师生活动设计的理论知识,提高幼师生的教育活动方案质量。 |
| 关 键 词： | 主题墙 幼师生 教育活动 |
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