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| 因材施教 以材趣教——利用新教材激发学生兴趣 | |
| 引用本文： | 刘云.因材施教 以材趣教——利用新教材激发学生兴趣[J].现代企业教育,2008(18):151-151. |
| 作者姓名： | 刘云 |
| 作者单位： | 苏州大学化学化工学院 |
| 摘 要： | 在使用新教材教学的这几年我发现：编者是以增强学生对化学的兴趣为主要培养目标之一.新教材无论是从内容和呈现方式以及插页视图的设置上都重视学生已有的经验和兴趣特点.充实科学技术和社会的内容开拓学生视野．激发学生好奇心和求知欲．使学生积极参与到学习化学的活动中来。 |
| 关 键 词： | 学生兴趣 新教材 因材施教 激发 利用 科学技术 呈现方式 培养目标 |
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