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| 基于混合式学习的研究生专业课程模式的研究 | |
| 引用本文： | 刘兴丽.基于混合式学习的研究生专业课程模式的研究[J].继续教育,2010,24(3):27-29. |
| 作者姓名： | 刘兴丽 |
| 作者单位： | 首都师范大学信息工程学院 |
| 摘 要： | 混合式学习是通过面对面学习和虚拟环境学习的有机整合，本文运用梅瑞尔的首要教学原理，结合案例分析法为主线的思路，设计出研究生课程的混合式学习的有效学习模式，并加以实施和评价，旨在优化研究生课程的教学结构，为研究生课程改革提供参考。 |
| 关 键 词： | 混合式学习 教学结构 研究生课程 |
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