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| 高中生物教学中渗透STS教育初探 | |
| 引用本文： | 冉景盛,韩宗先,陈今朝.高中生物教学中渗透STS教育初探[J].教育导刊,2009(1):23-24. |
| 作者姓名： | 冉景盛 韩宗先 陈今朝 |
| 作者单位： | 长江师范学院生物科学系,重庆涪陵408100 |
| 摘 要： | 生物学是一门以实验为基础的自然学科，与社会、科学和技术联系非常紧密。在生物教学中，我们不仅应重视科学、知识的教育，更应重视生物科学知识在社会生产和生活中的应用，重视技术教育和重视素质教育，使科学知识有效地转化生产力。STS教育是国际科学教育改革的新理念，以它引领生物教学改革，有利于提高学生的科学素质，使学生能及时触摸科技发展的最前沿，感受科学技术对社会发展的巨大推动力。 |
| 关 键 词： | STS教育 生物教学 科学知识 高中 科学教育改革 社会生产 自然学科 技术联系 |
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