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| 化学实验教学中学生观察操作能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵淑琴.化学实验教学中学生观察操作能力的培养[J].甘肃教育,2003(1):85-85. |
| 作者姓名： | 赵淑琴 |
| 摘 要： | 一、教给学生观察化学实验的方法。1．全面观察法。根据实验目的，从实验事实出发，在全面观察过程中，要求学生考虑反应条件、反应现象、反应速度、反应装置与实验原理、实验内容的关系，注意全面捕捉反应现象和仪器仪表的变化以及实验环境的变化。如在讲过C、H2、CO分别还原CuO的实验后，引导学生对这三种物质的还原性实验装置、实验操作顺序及实验过程中的异同点进行比较，再做记录，以形成正确的判断和结论。 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 学生观 中学生 操作能力 异同点 培养 实验操作 正确 还原性 实验目的 |
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