|
|||||
|
|
| CET4新题型“选词填空”对大学英语教学的反拨作用 | |
| 引用本文： | 叶碧慧.CET4新题型“选词填空”对大学英语教学的反拨作用[J].英语辅导,2008(6):17-20. |
| 作者姓名： | 叶碧慧 |
| 作者单位： | 肇庆学院外国语学院 |
| 基金项目： | 中山大学夏纪梅教授主持的教育部项目“大学英语四、六级考试改革对教学的后效作用研究”的一个相关成果 |
| 摘 要： | 本文研究CET4新题型"选词填空"对大学英语教与学的要求和内容所产生的影响。通过分析观摩课记录、问卷调查、学生反馈及采访记录,笔者发现教师受四、六级考试改革影响不太大,但学生颇受考试改革的影响。"选词填空"使学生更注重课文学习及篇章语境下的词汇学习,这有利于学生篇章能力的培养。可见,该新题型对大学英语教学具有积极的反拨作用。 |
| 关 键 词： | 四级考试新题型 选词填空 大学英语教学 反拨作用 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |