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浅谈我国十九世纪末教育的几点突破
引用本文:吕秀玲,赵光辉,李金红.浅谈我国十九世纪末教育的几点突破[J].希望月报(上半月),2007(3):46.
作者姓名:吕秀玲  赵光辉  李金红
作者单位:河南师范大学,河南,新乡,453007
摘    要:十九世纪末的中国国内政治腐败,国际又遭列强侵略,社会动荡不安。政治变革和救亡图存运动推动了教育文化的革新,掀开教育史崭新的一页,我国十九世纪末教育的几点突破,推动了社会科学和自然科学的进步。

关 键 词:我国  十九世纪末  教育  突破
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