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| 没有父亲,怎么写? | |
| 引用本文： | 蓝山青.没有父亲,怎么写?[J].广东教育,2003(4). |
| 作者姓名： | 蓝山青 |
| 作者单位： | 江门市蓬江区潮连中学 |
| 摘 要： | 初一语文公开课，一年轻老师教《我的老师》一课后布置作文，题目是《我的父亲》。一学生举手小声问：“老师，我没有父亲，怎么写？”“那就写你母亲吧。”老师说。那学生为难地说：“我不认识母亲，听爷爷说，我很小，父亲就死了，母亲随后改嫁了。”老师愕然：“那……那就写你爷爷吧。”从这段对话看出，教师定死作文题确实让个别学生难于写作。如果那教师把作文题定为《我的———》（要求写自己喜欢的一位亲人），就不会出现上面那种别扭的场面。平时作文课训练学生写作，命题范围要有一定的空间弹性，让学生在写作题材上有选择的余地… |
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