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| 人教版《赤壁赋》注释商补——兼谈中学语文教材文言文注释的原则 | |
| 引用本文： | 孟祥印.人教版《赤壁赋》注释商补——兼谈中学语文教材文言文注释的原则[J].学语文,2014(3). |
| 作者姓名： | 孟祥印 |
| 作者单位： | 吉林舒兰十八中学; |
| 摘 要： | 正《赤壁赋》是高中语文教材的传统课文,现收入普通高中课程标准实验教科书语文第二册(必修)。在使用教材的过程中,我们发现教材注释不尽如人意。下面分条加以阐述。一、苏子愀然现行新课标教材注:愀然,容色改变的样子。(2006年11月第2版第32页)而人教版全日制普通高级中学语文教科书第四册(必修)却注为:忧愁凄怆的样子。(2004年9月第1版第154页)两个版本教材的编者对"愀然"一词的处理明显不同,但与教材配套使用的两个版 |
| 关 键 词： | 赤壁赋 新课标教材 中学语文教材 高中语文教材 语文教科书 人教版 普通高中课程 普通高级中学 实验教科书 《短歌行》 |
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