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《数学建模》课程建设及竞赛培训方案实践——以钦州学院为例
引用本文:王远干,龙启平.《数学建模》课程建设及竞赛培训方案实践——以钦州学院为例[J].钦州师专钦州教院学报,2007,22(6):17-20,25.
作者姓名:王远干  龙启平
作者单位:钦州学院数学与计算机科学系,广西钦州535000
基金项目:广西高等教育改革“十一五”立项项目(2005240,2006072).
摘    要:数学建模是用数学方法解决实际问题的过程,开展数学建模活动可以培养学生学习能力、实践能力和创新精神,推进大学数学的教学改革.数学建模活动一定要加强《数学建模》课程建设和数学建模竞赛的开展,而一个好的建模培训体系又是竞赛取得优秀成绩的保证.结合钦州学院的课程教学特点和现况,给出了《数学建模》课程建设和数学建模培训的实践方案,同时,也提出了今后更好开展数学建模活动的建议.

关 键 词:数学模型  课程建设  教学改革  培训体系
文章编号:1673-8314(2007)06-0017-04
收稿时间:2007-11-02

A Case Study of Qinzhou University on the Construction of Mathematical Modeling Course and the Course Design of Mathematical Modeling Contest Training
Authors:WANG Yuan-gan  LONG Qi-ping
Abstract:
Keywords:Mathematical modeling  Course construction  Teaching reform  Training system
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