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| 语文交际教学观论纲 | |
| 引用本文： | 孔凡成.语文交际教学观论纲[J].教育探索,2004,3(9):74-76. |
| 作者姓名： | 孔凡成 |
| 作者单位： | 淮阴师范学院,楚州校区,江苏,淮安,223200 |
| 基金项目： | 2002年度江苏省高校人文社会科学指导性计划研究项目“语文交际教学观研究”系列论文之一(02SJD880023) |
| 摘 要： | 语文交际教学观是指在中国母语教学中,把语文教学看作是以提高学生的母语交际能力为宗旨的言语交际活动,并运用言语交际理论来指导语文教学活动的教学观念。语文交际教学观具有理论发展的必然性和实践的可行性;具有丰富的研究内容和重要的理论价值与实践意义。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文交际教学观 言语交际能力 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)09-0074-03 |
| 修稿时间： | 2004年3月3日 |
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