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| 六个优先 | |
| 引用本文： | 李廷良.六个优先[J].中国职业技术教育,2006(5):25-25. |
| 作者姓名： | 李廷良 |
| 作者单位： | 许昌技术经济学校,河南,许昌,461550 |
| 摘 要： | “优先”是转化后进生的有效方法。①优先关怀。教师对他们无微不至的关怀、平素问寒问暖，用行动感化他们；学习上悉心辅导，让程度较好的学生与他们结成对子，或小组帮助他们共同进步。②优先提问。在课堂教学中，不能只顾提问程度较好的学生，应针对后进生特点有鼓励性地提问。提问时注意几点：一是由浅入深． |
| 关 键 词： | 优先 转化后进生 有效方法 共同进步 课堂教学 鼓励性 关怀 学生 教师 辅导 |
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