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| 新时代计量经济学本科教学设计研究 | |
| 引用本文： | 尹兴民,张静.新时代计量经济学本科教学设计研究[J].科教文汇,2023(9):47-50. |
| 作者姓名： | 尹兴民 张静 |
| 作者单位： | 中国海洋大学 |
| 摘 要： | 文章对国内“双一流”高校本科经济类专业计量经济学课程的教学设计进行了比较分析，提出优化教学设计和考核机制、加强互动教学和过程监督、采用混合式教学模式、重视过程评价和应用能力评价等针对性办法，旨在完善计量经济学的教学内容体系，培养学生的学习能力和学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 计量经济学 教学设计 课程目标 |