| 红色文化融入内地西藏班“大思政课”建设的理论、现实与实践逻辑 |
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| 引用本文： | 张颖.红色文化融入内地西藏班“大思政课”建设的理论、现实与实践逻辑[J].岳阳职业技术学院学报,2023(4):38-42. |
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| 作者姓名： | 张颖 |
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| 作者单位： | 湖南民族职业学院马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 2021年湖南省教育厅科学研究项目“内地西藏班理想信念教育中红色文化渗透的常态化研究”（21C1214）；;2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“湖南红色文化融入内地西藏班‘大思政课’建设研究”（XSP2023FXC095）； |
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| 摘 要： | 红色文化作为马克思主义中国化时代化的历史产物，是内地西藏班“大思政课”最生动、最有说服力的教科书。红色文化与内地西藏班“大思政课”在根本属性、育人目标和教育内容上具有内在契合性。推动红色文化与内地西藏班“大思政课”建设的有机融合，基于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的时代需求、内地西藏班学生成长为时代新人的内在需求、内地西藏班思政课守正创新的客观需求，汇聚内容供给力、教学生命力和政治引领力，可以引导内地西藏班学生成长为能担当中华民族复兴大任的时代新人。
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| 关 键 词： | 红色文化 内地西藏班 大思政课 内在逻辑 |
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