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| 高层钢结构课程思政案例设计研究 | |
| 引用本文： | 秦颖,赖柄霖,杜二峰.高层钢结构课程思政案例设计研究[J].科教文汇,2023(7):162-164. |
| 作者姓名： | 秦颖 赖柄霖 杜二峰 |
| 作者单位： | 东南大学土木工程学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目（202102590004）； |
| 摘 要： | 教育是国之大计，课堂教学是培育人才最直接、最有效的形式之一，如何用好课堂教学，将专业知识教育和思想政治学习融会贯通，是目前高校教育领域受到广泛关注的实际问题。高层钢结构作为土木工程专业的主要专业课程之一，开展兼具传道授业和育人育才功能的教学至关重要。该文基于高层钢结构的课堂教学，在深刻理解课程教学内容的基础上，从课程知识体系中挖掘能够体现育人思想的知识内涵，提炼“文化自信”“保护环境”“工匠精神“”工程伦理“”实践创新”五大课程思政主题元素，并设计出相应的课程思政典型案例。 |
| 关 键 词： | 高层钢结构 课程思政 案例设计 |