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实践育人,安全为基——高校实验室安全育人工作探究
引用本文:王茂鑫,冉栋刚,田庚,王小宁,占金华.实践育人,安全为基——高校实验室安全育人工作探究[J].实验室研究与探索,2024(3):265-268.
作者姓名:王茂鑫  冉栋刚  田庚  王小宁  占金华
作者单位:1. 山东大学资产与实验室管理部;2. 山东大学化学与化工学院
基金项目:教育部高等教育司产学合作协同育人项目(202102111027);
摘    要:高校立身之本在于立德树人,实验室是立德树人的重要载体和实践场所。实验室安全素养是学生的基本素养,实验室安全育人是人才培养的重要方面,也是培养全面综合发展人才的重要手段。面对新时期新要求,分析实验室安全育人工作开展现状,基于安全育人的理念,围绕“安全管理制度体系化、安全教育全员化、安全标准科学化、安全运行信息化、安全督查专业化、安全条件现代化”六方面提出工作策略,推进实验室安全育人工作走深走实。

关 键 词:高校  人才培养  实验室安全  安全育人  工作举措
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