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| 富有个性化的语言描写——《唐雎不辱使命》赏析 | |
| 引用本文： | 李菊英.富有个性化的语言描写——《唐雎不辱使命》赏析[J].初中生辅导,2004(11). |
| 作者姓名： | 李菊英 |
| 作者单位： | 安顺市第五中学 |
| 摘 要： | 《唐雎不辱使命》这篇课文选自《战国策》。文中那极具个性化的语言使唐雎、安陵君等人物形象跃然纸上栩栩如生。纵观全文,我们会发现文章,几乎全是对白,用对白交代事件的起因、经过。 |
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