| 论新疆高校"民汉合班"的文化追求 |
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| 引用本文： | 杨淑芹,王玮.论新疆高校"民汉合班"的文化追求[J].当代教育与文化,2017,9(4). |
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| 作者姓名： | 杨淑芹 王玮 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学教育科学科学院,新疆乌鲁木齐,830017 |
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| 基金项目： | 新疆普通高校人文社会科学重点研究基地新疆教师教育研究中心的资助 |
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| 摘 要： | "民汉合班"是新疆高校近年来为缩小民汉教育质量差距而采取的一种教育模式,是"民汉一体化"教学思想的表达."民汉合班"的班级主体构成打破了以往单一民族成份的格局,由此也带来了班级文化呈现主流民族文化及少数民族文化共在的多民族文化并存态势.文章从文化共生班级文化内涵解析入手,论证了"民汉合班"追求文化共生班级文化的价值,并提出了构建文化共生班级文化的路径.
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| 关 键 词： | 文化共生 民汉合班 班级文化 |
Culture Symbiosis-the Cultural Pursuit of Integrated Classof Minority and Han Students in Xinjiang Universities |
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| YANG Shu-qin,WANG Wei.Culture Symbiosis-the Cultural Pursuit of Integrated Classof Minority and Han Students in Xinjiang Universities[J].Contemporary Education and Culture,2017,9(4). |
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| Authors: | YANG Shu-qin WANG Wei |
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