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案例教学法在桥梁施工课程中的应用实践
引用本文:黄海东.案例教学法在桥梁施工课程中的应用实践[J].当代教育理论与实践,2017,9(2).
作者姓名:黄海东
作者单位:重庆交通大学 土木学院,重庆,400074
摘    要:案例教学法可以激发学生的学习兴趣及参与性,有助于学生对相关知识点的掌握,并培养学生实践能力和创新能力.针对桥梁施工及组织管理的课程特点,结合最近2年的教学实践,分析案例教学的关键环节,并提出改进建议.在系统总结案例教学基本结构及特性的基础上,开展案例教学顺序设计及实施过程优化等方面的教学研究.实践表明,案例教学法对改善教学效果具有积极的促进作用.

关 键 词:案例教学法  桥梁施工课程  应用与实践
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