西南少数民族学生地方口音对英语学习的影响及解决途径——以广西为例 |
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引用本文: | 宋歌,彭晶艳.西南少数民族学生地方口音对英语学习的影响及解决途径——以广西为例[J].当代教育理论与实践,2017,9(4). |
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作者姓名: | 宋歌 彭晶艳 |
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作者单位: | 1. 广西大学行健文理学院 人文学部,广西 南宁,530000;2. 湖南师范大学 大学英语部,湖南 长沙,410000 |
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基金项目: | 广西高等教育教学改革工程 |
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摘 要: | 地方口音对英语学习具有重要影响,是英语学习者要克服的第一个障碍.我国关于少数民族学生地方口音对外语学习影响的研究还处于起步阶段.以广西为例,分析少数民族学生的地方口音对其英语语音学习、学习心理和民族认同感等方面的影响,并在此基础上,提出消除地方口音对少数民族英语学习影响的具体措施,帮助学生找到全面提高语言能力的办法.
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关 键 词: | 少数民族学生 地方口音 英语学习 影响 解决途径 |
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