中国近代大学教师制度研究的有益探索——评《移植与再造:近代中国大学教师制度之演进》 |
| |
引用本文: | 于潇,章怡虹.中国近代大学教师制度研究的有益探索——评《移植与再造:近代中国大学教师制度之演进》[J].当代教育论坛,2017(3). |
| |
作者姓名: | 于潇 章怡虹 |
| |
作者单位: | 宁波大学教师教育学院 宁波 315211 |
| |
摘 要: | 教师制度是中国近代大学制度体系的重要组成部分,为推进近代大学的发展做出了重要贡献.作为该主题的最新成果之一,《移植与再造:近代中国大学教师制度之演进》在研究视角、研究思路、整体架构与学术观点等多方面进行了积极探索,为全面深入理解近代大学教师制度嬗变、进而体认近代教育变革的复杂性和渐进性提供了新的视角.
|
关 键 词: | 学术独立 近代大学 教师制度 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|