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| 民族院校实施道德素质教育的思考 | |
| 引用本文： | 张子建,李润红.民族院校实施道德素质教育的思考[J].云南教育(高教版),1999(2). |
| 作者姓名： | 张子建 李润红 |
| 作者单位： | 云南民族学院(张子建)，云南大学(李润红) |
| 摘 要： | 所谓素质教育，是指提高受教育者身心发展潜力的教育。素质教育又可进一步分为道德素质教育、科学文化素质教育、身体心理素质教育、文学艺术素质教育和劳动技术素质教育等方面。其中道德素质教育是所有素质教育的根本和核心，其他教育都不同程度受它的影响与支配。思想道德教育在教育中同样具有“根本”的或“首要”的地位。民族院校的学生主要来源于民族地区并分配到民族地区，民族院校政治思想、品德教育工作，直接影响它所培养学生的政治、道德素质高低，对民族地区的发展，对维护民族团结、维护我国现代化建设的全局有不可忽视的作用。… |
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