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| 浅谈高中地理课堂教学中教学情境的创设策略 | |
| 引用本文： | 沙国梁.浅谈高中地理课堂教学中教学情境的创设策略[J].时代教育,2012(20):56. |
| 作者姓名： | 沙国梁 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学附属高级中学 |
| 摘 要： | 情境教学法是一种重要的教学方法,如何进行教学情境的创设,从而确保情境的合理性和科学性,是值得深入探究的课题。我们应该切实认识到情境创设的重要性和必要性。本文首先对情境教学法进行了简要的概述,然后就高中地理教学中如何创设教学情境进行探讨,旨在不断提高高中地理教学质量,促使高中生地理素养和综合素质的不断提升。 |
| 关 键 词： | 地理教学 教学情境 创设 |
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