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| 开展语文综合实践活动,培养高职学生人文素质 | |
| 引用本文： | 严伟.开展语文综合实践活动,培养高职学生人文素质[J].考试周刊,2013(1):32-33. |
| 作者姓名： | 严伟 |
| 作者单位： | 淮安市高级职业技术学校经济管理系,江苏淮安,223005 |
| 摘 要： | 高职院校对五年制高职学生人文素质的培养重视不够,作为基础性人文学科的五年制高职语文教学,已无法满足学生的需求。针对这一现状,以学生主动参与、实践、探索、创新为基本特征的语文综合实践活动,符合职业学生学习的特点,它既能克服传统语文教学的弊端,又能使高职学生具备专业技能,更兼有一定的人文涵养,成为合格的应用型专门人才,从而进一步提升五年制高职学生的人文素质。 |
| 关 键 词： | 五年制高职学生 语文综合实践活动 人文素质 |
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