| 开放的作文教学与科学、哲学、艺术的对话 |
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| 引用本文： | 谢晓雪.开放的作文教学与科学、哲学、艺术的对话[J].中国教育研究与创新,2007,4(8):37-38. |
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| 作者姓名： | 谢晓雪 |
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| 摘 要： | 科学扩大人类的认知空间，哲学提升人的思想境界，艺术培养人的联想和想象力。将作文教学与科学、哲学、艺术三者有机的结合，有助于促进学生“知”、“思”、“感”多方面的发展，建立对学生具有适应性和开放性的作文体系。
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| 关 键 词： | 作文教学 科学 哲学 艺术 |
The Dialogue between Open Composition Teaching, and Science, Philosophy and Art |
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| Xie Xiaoxue.The Dialogue between Open Composition Teaching, and Science, Philosophy and Art[J].China Education Research and Innovate,2007,4(8):37-38. |
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| Authors: | Xie Xiaoxue |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Composition teaching Science Philosophy Art |
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