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| 浅谈函数定义域 | |
| 引用本文： | 黄孝屏.浅谈函数定义域[J].中国教育研究与创新,2007,4(8):69-70. |
| 作者姓名： | 黄孝屏 |
| 摘 要： | 函数作为高中数学的主线，贯穿于整个高中数学的始终。函数的定义域是构成函数的两大要素之一，函数的定义域（或变量的允许值范围）似乎是非常简单的，然而在解决问题中不加以注意，常常会使人误入歧途。在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响，对提高学生的数学思维品质是十分有益的。第一段] |
| 关 键 词： | 函数定义域 数学思维品质 高中数学 函数题 解题 学生 线 |
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