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| 物理学习中思维错误及原因探讨 | |
| 引用本文： | 徐菊君.物理学习中思维错误及原因探讨[J].中国教育研究与创新,2007,4(9):68-68. |
| 作者姓名： | 徐菊君 |
| 摘 要： | 在初中物理学习调查中，发现约占40％的学生普遍存在物理成绩上不去的现象，即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大，呈现学科间的显著不平衡；二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳，或是有一定下降。对这部分学生的进一步调查，发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。为什么会出现效果与动机的明显反差呢？这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因。下面是调查整理后的初中物理学习中的几种主要思维错误。第一段] |
| 关 键 词： | 原因探讨 思维错误 物理学习 初中物理 其他学科 学习调查 物理成绩 物理学科 |
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