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物理解题中的误区
引用本文:
黄健.物理解题中的误区[J].中学生数理化,2003(Z2).
作者姓名:
黄健
摘 要:
不少学生在解物理题时常常出错,究其原因,表现为概念不清,审题不慎、思维片面,盲目地套用公式,等等.下面对列举错例进行分析,希望对同学们有所启迪.
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