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高中数学课堂有效教学策略初探
引用本文:
邢耀磊.高中数学课堂有效教学策略初探[J].中学教学参考,2010(4).
作者姓名:
邢耀磊
作者单位:
甘肃会宁县第二中学,730700
摘 要:
随着高中数学新课程在全国的普及,作为高中数学教师的我们,如何提高新课程数学课堂教学的有效性,把全新的教学理念带进课堂,指导教学,培养人才,以适应时代发展的新要求?我认为数学教学要在四十五分钟实现课堂教学的有效性,应做到以下几个方面:
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