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英语教学中的语篇分析
引用本文:
杨春梅.英语教学中的语篇分析[J].文教资料,2015(3):184-185.
作者姓名:
杨春梅
作者单位:
西南政法大学外国语学院
摘 要:
传统的英语教学注重单句而忽略语篇,根据语篇分析理论,教师应从语篇的宏观角度出发,分析文章的信息结构、句际关系和句内含义、话语标记语,以及对语篇进行批判性话语分析,在教学中兼顾局部与整体,使学生最大限度获取语篇中的完整意义。
关 键 词:
英语教学
语篇
语篇分析
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