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| 高校体育教育专业体操课程改革的实验研究 | |
| 引用本文： | 蒋国强,吴灵萍.高校体育教育专业体操课程改革的实验研究[J].体育科技文献通报,2006,14(8):71-71. |
| 作者姓名： | 蒋国强 吴灵萍 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 为了进一步论证这一改革思路的科学性、可行性和可操作性,我们设计了《关于高校体育教育专业体操课程改革》的实验研究方案,并进行了实验性研究。1.对目前体育教育专业体操课程教学现状的分析(1)教学培养目标口径小体育教育专业培养目标已由原来的“中等学校体育教师”拓宽为“小学和中等学校体育教师”以及根据社会需要发展而扩大的目标口径“社会体育指导员”。而与此同时,作为体育教育专业主干课程之一的体操课程教学目标必须与体育教育专业的培养目标相一致,使学生具有小学和中等学校教师所必备的体操教学能力和组织能力,并具有运用体操… |
| 关 键 词： | 高校体育教育专业 实验研究方案 课程改革 体操 实验性研究 可操作性 科学性 可行性 |
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