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职高计算机教学创设“问题情境”之我见
引用本文:唐跃松.职高计算机教学创设“问题情境”之我见[J].大观周刊,2011(6):187-187.
作者姓名:唐跃松
作者单位:贵州省麻江县职业高级中学,贵州麻江557600
摘    要:职业高中计数机教学大多以计算机的办公自动化操作和计算机组装维护,以及多媒体图像处理方面的操作为主,因为职高生的文化基础底子比较薄,所以从知识的学习上,

关 键 词:计算机教学  问题情境  自动化操作  职业高中  图像处理  文化基础  多媒体  学习
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