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ARCS动机策略在高职英语教学中的运用
引用本文:付欣友.ARCS动机策略在高职英语教学中的运用[J].江苏广播电视大学学报,2010,21(3):90-92.
作者姓名:付欣友
作者单位:江苏电大吴中学院,江苏,苏州,215104
摘    要:学习动机在外语习得中具有重要作用。根据目前高职商务英语专业学生学习动机的特点,在综合英语课程的教学实践中,运用ARCS动机策略,充分激发他们的学习兴趣并保持学习动机,能有效地提高综合英语的习得效果。

关 键 词:学习动机  ARCS动机模式  动机策略
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